11月27日上午，文澜财税论坛（第112期）于文泉楼北403会议室顺利举行。本次讲座邀请到西南财经大学69成人小说 高跃光副教授做题为“偏离结构配置最优标准如何影响人力资本积累：基于中小学教师配置研究”的学术报告，讲座由69成人小说 周小昶老师主持，学院部分教师和研究生共同参与了本次学术交流活动。

高跃光副教授首先介绍了研究背景，自2001年出台《关于制定中小学教职工编制标准的意见》后，中小学非专任教师人员占比下降，这种配置标准导致专任教师工作量增长。2023年“双减”成效调查结果显示，60.3%的受访教师认为课后服务工作量加大，70.9%呼吁减轻非教学负担。基于这一现实痛点与中小学教师配置结构的研究空白，他从理论模型与实证检验两方面展开深入研究，剖析教师结构配置标准对居民受教育水平的影响。

接着，高跃光副教授通过专任教师优化模型得出中小学人力资本积累与非专任教师比例呈倒U型关系，比例过低会挤占专任教师教学时间，不利于学生长期人力资本积累，而不同参数取值下，非专任教师的最优比例范围为18%—25%。他指出，我国当前该比例低于理论最优值，适度提升可优化教师队伍配置、促进学生人力资本积累。实证研究进一步表明，限定中小学教师结构配置标准会抑制个体长期受教育水平的提高，这一负面影响在县镇与城市地区、小学阶段及父母人力资本较高的群体中尤为显著。机制检验显示，专任教师兼任行政职能会减少教学及课外沟通时间，进而影响学生短期学习表现。

报告过程中，师生围绕专任教师优化模型构建与微观层面数据收集等问题与高跃光副教授展开深入讨论，现场互动踊跃，与会师生收获颇丰。

最后，周小昶老师对本次讲座进行简要总结，高度肯定了报告的学术价值，并再次向高跃光副教授带来的精彩分享表示感谢。至此，本次学术讲堂圆满结束，深化了师生对教师最优配置结构与教育政策的理解，增进了师生间的学术交流，营造了浓厚的学术氛围。（文字：史雪文  照片：黎毅靖）